教育实习的成绩，应根据每位实习生教学工作实习、班主任工作实习、调查研究以及实习综合表现等方面的情况进行综合评定，总成绩按百分制评定。具体办法如下：

一、教学工作实习成绩评定（满分为50分）

教学工作实习成绩，主要根据实习生课堂教学的总体表现，参照“教学工作实习成绩评定表”（见附表），主持评定。

二、班主任工作见习成绩评定（满分为30分）

班主任工作实习成绩主要从以下三个方面进行考察。

1、工作态度：是否热爱班主任工作，认真履行班主任工作职责；是否热爱学生，关心学生，做学生思想教育工作；是否严于律己、以身作则，为人师表；是否虚心学习，和学生友好相处；是否能积极、主动地开展工作，有较大的热情和高度的事业心与责任感。

2、工作能力：能否独立拟定切实可行的班主任工作实习计划；是否有效地组织学生开展各种活动，注重培养学生综合素质；是否经常深入学生，调查了解学生的学习情况和思想状况；能否根据青少年生理和心理特点，有针对性地做好学生的思想工作。

3、工作效果：经过与原班主任通力协作，班风、学风较以前是否好转；班上学生的群体意识是否浓厚；差生是否有较大转变；班团干部是否能发挥骨干带头作用；实习期间是否给学生留下好的印象；是否能出色地完成分配给自己的各项任务，并取得良好的效果。

三、调查研究成绩（满分为10分）

根据学生调查研究报告撰写情况评定。

四、实习综合表现成绩（满分为10分）

根据实习生在实习前、实习过程中、实习结束后的各方面表现予以评定。