作者：王峰     核稿：邹腊敏     发布日期：2019年6月14日

6月4日上午，中国人民大学博士生导师、国际易学联合会秘书长兼学术部部长、美国夏威夷大学比较哲学博士温海明教授在图书馆707教室为我校师生作题为《怎么学习周易？——周易教师读本的特点》的学术报告。报告由李宏斌教授主持，科研处处长杨亮才、公共管理学院院长李宝怀、化工学院副书记刘雨录、政法学院相关教师、研究生和本科生100余人参加本次报告会。报告主要包括《中华传统文化经典教师读本：周易》作者简介；周易教师读本导论；周易的原理；周易中卦介绍等四方面内容。报告结束后，温教授与在场的师生进行了互动交流，回答了师生们提出的问题。报告紧扣学术前沿，浅显易懂，信息量大，学术性强，充满了浓厚的学术氛围。

6月4日下午，中国延安干部学院副院长、中国人民大学哲学院教授，博士生导师韩东晖教授在图书馆707教室为我校师生作题为《康德哲学的规范性转向》的学术报告。报告由政法学院冯志宏教授主持，政法学院相关专业教师、研究生和本科生100余人参加。韩东晖教授的报告重点考察了康德《纯粹理性批判》中的三个方面规范性理论：康德的规范性转向的基本精神；先天综合判断的语义性质；规范性语汇与模态语汇的关系问题。报告结束后，韩教授与在场的师生进行了互动交流，回答了师生们提出的问题。报告立足理论前沿，关注学术热点，广大师生受益匪浅。

6月5日下午，中国人民大学哲学院博士、副教授刘增光应邀在图书馆707教室为我校师生作题为《宋明理学的蒙卦诠释与儒学启蒙思想》的学术报告。报告由政法学院冯志宏教授主持，政法学院教师、研究生和本科生100余人参加了本次报告会。报告主要包括程颐朱熹的蒙卦、阳明学的蒙体纯气说、朱程学和王学理解启蒙的差异、与康德启蒙学的区别等四方面内容。报告结束后，刘教授与在场的师生进行了互动交流，回答了师生们提出的问题。报告紧扣学术前沿，浅显易懂，具有重要的理论意义和现实价值，得到与会者的高度认可。