撰稿人：严都力      核稿人：高启荣    

为提高专业学位研究生的教学技能，进一步强化专业实践能力，11月13日，数计学院在信息大厦举办了专业学位研究生教学技能大赛。2020级、2021级全体专业学位研究生和自愿参赛的6名学术型研究生共计48人参加了本次比赛，延安市实验中学特级教师李彪，延安中学特级教师郭博，延安中学高级教师刘寿才，校内指导老师高丽，赵华新、姜金平、高兴慧、常健、李钰等9名老师担任评委。  

赛前，副院长李钰召开预备会议，就比赛的活动安排、比赛规则及评分细则等进行了详细解读。根据赛前参赛选手们的随机抽题和抽签分组，各位评委老师也按照校外老师和校内老师分别进行了两轮随机抽签分组。本次大赛分为三个小组同时进行。  

比赛分教学设计、模拟授课、现场问答三个环节。通过对参赛选手教学思路设计、教学课堂组织、授课方法、技巧及教态等内容的多方位考查，充分检验教育硕士的培养质量。比赛中，选手们结合自身学科特点，能够采用多样的教学方法进行授课，课程设计完整，教学思路清晰，课堂气氛活跃，教态大方自如，展现出了较好的专业基础与教师职业素养。  

经过激烈角逐，赵丹丹等6名同学获得本次大赛一等奖，贺凯丽等12名同学获得二等奖，杜雨亭等20位同学获得三等奖。  

在赛后总结与颁奖活动中，三位校外指导老师分别就每一组的参赛选手在比赛中存在的问题，结合各自丰富的教学经验，提出了宝贵的意见和建议。希望各位同学要做好以下几点，一是要在教学中体现学科的核心素养，教学不仅仅是要对文本进行解读，还应该对教材进行解读，只有自身梳理好教材内容，才能更好地教导学生。二是要在教学中把握重难点，强调重点，把握难点。三是要站在学生的角度思考，立足于最近发展区，关注学生未知的点，深入教学。