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经管学院举行“2022年研究生学术道德与学术研究暨 问道经管青年博士论坛”系列活动
日期:2022年11月02日 16:52  发布人:  浏览量:

作者:张龙文      核稿:王进

为了激发学生的科研热情,营造良好学术文化氛围,充分发挥青年博士的骨干作用,经管学院于10月份举办“2022年研究生学术道德与学术研究暨问道经管青年博士论坛”系列活动,针对学术型硕士和会计专硕举行相关主题讲座,共举行了4场青年博士讲座和2场主题论坛。

1018日晚上,经管学院教师、学科发展秘书张龙文博士应邀作《浅谈案例研究方法》主题讲座,讲座由经管学院MPAcc中心主任王晓军副教授主持,经管学院师生近百人参加了讲座。张龙文博士的讲座从“为什么要进行案例研究”、“如何开展案例研究”和“案例研究范例”三个方面展开。张龙文博士告诫同学们要做更有用、更有趣的研究,要在真实世界里找学问,避免对现实过度简化,也应该循序渐进地做研究。此次讲座主题鲜明,分析透彻,对进一步拓展我院师生的学术视野,提高学术研究水平有很大帮助!

1020日晚上,经管学院教师刘存京博士应邀作《海外留学与海外期刊论文投稿经验分享》主题讲座,讲座由经管学院教师、科研秘书刘亚亚博士主持,经管学院师生近百人参加了讲座。刘存京博士的讲座包括海外留学经验和海外期刊投稿经验两个部分,对学生在论文写作中少走弯路特别有帮助。此次讲座交流氛围融洽,两位老师十分随和,风趣幽默,学生们受益匪浅!

1024日晚上,经管学院教师、科研秘书刘亚亚博士应邀作《做学术的意义》主题讲座,讲座由经管学院教师、研究生秘书徐宁博士主持,经管学院师生近百人参加了讲座。刘亚亚博士通过韦伯在1917年为青年学生们所作的《以学术为志业》的演讲向大家分享做学术的意义。刘亚亚博士认为韦伯引导我们进入了学术之门,但学术研究应始于精神的召唤,是发自内心对于学问的献身,做学术并不是一份朝九晚五的工作,而是一种能够让人们持续思考的生活方式。整场讲座拓宽了同学们的学术视野,激发了同学们的学术兴趣,与会同学表示收获颇丰。

1027日晚上,经管学院教师蒲雷博士应邀作《如何开启学术科研工作》主题讲座,讲座由经管学院教师、学科发展秘书张龙文博士主持,经管学院师生近百人参加了讲座。蒲雷博士从做科研需要的品质和论文投稿经验两方面进行了阐述,认为科研工作会丰富人生选择。同时,蒲雷博士通过自身科研经历告诉同学们做好科研需要有远大的目标、吃苦耐劳的精神和耐得住寂寞的品质。蒲雷博士的讲座解答了同学们在论文写作过程中的疑惑,激发了同学们的学术热情。

1028日下午,经管学院举行“问道经管青年博士论坛”之“学术论文写作”主题论坛,邀请经管学院教师田茜博士作《文献检索、阅读与综述》主题讲座,邀请经管学院教师蒲雷博士、刘存京博士、刘亚亚博士为嘉宾,就“学术论文写作”与同学们展开互动交流,主题论坛由经管学院副院长杜涛副教授主持。田茜博士的主题讲座从文献检索、文献阅读与文献综述三个环节展开,对同学们关于文献处理中的困惑针对性地分享了自己写作论文的相关方法和技巧。在论坛互动交流环节,针对同学们的问题,几位嘉宾根据自己的经验进行了解答。蒲雷博士认为同学们在阅读文献时要把重点放在摘要、结构框架、模型方法和案例分析上,学会有目的性地进行阅读,掌握筛选高质量文献的技能,同时也要做好笔记整理。刘存京博士认为同学们应先找到喜欢或者有兴趣的主题,再借助该主题的高质量参考文献向外拓展阅读,形成知识圈,并建议同学们在读研期间要多读文献、多搞科研、多写论文,争取读博。刘亚亚博士认为阅读文献的时候要主动关注重大经济背景,关注自己疑惑的具体问题,针对性地、高效率地进行探究。此次主题论坛内容丰富,主题鲜明,增强了同学们进一步做好科研的信心,也增加了同学们论文写作的知识储备。

1031日下午,经管学院举行“问道经管青年博士论坛”之“学术研究兴趣”主题论坛,邀请经管学院教师张焕平副教授作《涉笔成趣:学术研究兴趣培养之“道”与“术”》主题讲座,邀请经管学院教师梁永康博士、刘存京博士、朴国锋博士为嘉宾,就“学术研究兴趣”与同学们展开互动交流,主题论坛由经管学院教师、学科发展秘书张龙文博士主持。张焕平副教授的主题讲座从兴趣的含义、学术研究兴趣的内涵与培养学术研究兴趣的方法三个部分展开。张焕平副教授从兴趣的内涵出发,揭示了兴趣发展的规律,并讲述了学术兴趣、学术乐趣、学术志趣三者之间的递进关系,并引用“三人行,必有我师焉”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”等古诗词引导同学们培养研究兴趣。在论坛互动交流环节,针对同学们的问题,几位嘉宾根据自己的经验进行了解答。梁永康博士表示,一方面,根据导师的研究方向以及导师建议去做选择能够帮助我们少走弯路。另一方面,大量阅读文献有利于帮我们发现感兴趣并适合的研究方向,也利于打好基础,培养逻辑思维能力。朴国锋博士从是否适合做科研以及如何培养研究兴趣两个角度回应同学的疑惑。鼓励同学们既要多看文献、多思考,重视文献梳理,又要多了解时代背景,从多维度思考问题,拓展视野,发散思维,充分挖掘自己的兴趣点。刘存京博士认为目标明确和强大的执行力能够激发研究兴趣,帮助我们全身心投入学术研究。如果遇到困难时,不要封闭自己,应主动向前辈或者优秀同辈请教探讨,激发灵感,这会对生活、工作和科研有很大帮助。整场论坛讲解透彻,启发性强,不仅加深了学生对学术研究的理解,同时也为同学们培养学术兴趣提供了重要指导。


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